آشنایی با سیر تحول مثبت در نوجوانان (با تاکید بر فرهنگ ایرانی)

در مسیر ساخت یا تسهیل تحول مثبت برای نوجوانان باید دانست که همه نوجوانان تحول را تجربه می‌کنند؛ نقاط قوت و در مقابل نیازمندی‌هایی دارند؛ می‌توانند به اجتماع‌شان تعهد و التزام داشته باشند؛ و در نهایت همه نوجوانان ارزشمندند. برچسب زدن به یک نوجوان ممکن است پیشگویی بی‌حاصلی را منجر شود و در نتیجه نیرومندی‌های واقعی نوجوانی که برچسب خورده و نیازهای واقعی نوجوانی که برچسب نخورده برای همیشه پنهان نگه داشته شود، نوجوانان برای تجربه یک تحول مثبت نیازمند در اختیار داشتن فرصت برای برعهده گرفتن نقش‌ها، مسئولیت‌ها و فعالیت سازنده در اجتماع هستند به همین منظور آشنایی با خاستگاه‌های نظری این مقوله، مولفه‌ها و نظریات پایه‌ای آن در بستر فرهنگی می‌تواند نوجوان، والدین، روانشناسان و متخصصان را از آگاهی و توانمندی بیشتری در خصوص انتخاب مولفه‌ها، ارائه آموزش‌ها، طراحی مدل‌ها و ساخت بسته‌های آموزشی و درمانی متناسب جهت نیل به یک تحول جمعی مثبت بهره‌مند سازد.